Naujienos

2011.10.06

 Šių seminarų tikslai:

• Skatinti mokytojų kūrybingumo kompetenciją dalijantis naujų etikos modulių programų išbandymo patirtimi ir pamokų medžiaga, atskleisti idėjų netradicinio įgyvendinimo perspektyvas, numatant rezultatų pasekmes, kūrybingai sprendžiant problemas.
• Analizuoti modulinių katalikų tikybos programų įgyvendinimo patirtį.
• Skatinti mokytojus kūrybiškam ugdymo proceso organizavimui, suvokiant pasaulėžiūrų įvairovę ir asmens kūrybingumą.

Projekto mokymuose dalyvavo ir gerąja patirtimi dalijosi 15 etikos ir 15 tikybos mokytojų iš įvairių Lietuvos pilotinių mokyklų.

Etikos mokytojams ekspertė doc. dr. Laimutė Jakavonytė pristatė Edward de Bono kūrybinių metodų taikymo profesinės etikos pamokose galimybes. Šeimos etikos ekspertė doc. dr. Irena Stonkuvienė apibendrino tradicinius ir inovatyvius ugdymo metodus. Profesorė dr. Lilija Duoblienė  aptarė su mokytojais kino panaudojimo mokant etikos patirtį ir svarstė kūrybiškumo ugdymą „išlaisvinimo“ požiūriu ir atsakomybės klausimą.

Tikybos ekspertė Giedrė Rugevičiūtė aktyviai skatino mokytojus ugdymo procese dirbti kūrybingai, skaityti ir interpretuoti su mokiniais Šventąjį Raštą, semtis iš šio šaltinio kūrybinių idėjų. Religijos filosofijos ekspertė doc. dr. Lina Šulcienė sutelkė dėmesį į kūrybiško mokytojo asmenybę ir kūrybingumo ištakas: tylą ir sugrįžimą į save, kūrybą kaip metafizinio žmogaus pašaukimo apmąstymus. Mokytoja ekspertė Violeta Staniulionienė atskleidė kūrybingumo ir dvasingumo bei emocijų ugdymo sąsajas. 

Tikimės, kad visi šiame seminare dalyvavę mokytojai gerai suprato kūrybingumo kompetencijos svarbą ir gebės mokykloje dirbti kūrybingai, išbandys įvairius kūrybingumo metodus ir kurs inovatyvias mokymo užduotis.

Aktyviausiems dorinio ugdymo mokytojams buvo įteiktos padėkos už iniciatyvumą, nuoširdų, kūrybišką darbą dalyvaujant ESF projekte ir asmeninį indėlį rengiant vidurinio ugdymo modulinių etikos ir katalikų tikybos programų metodines rekomendacijas.